Self Accountability
IAA Leadership Accelerator Program
เราเชื่อว่าการพัฒนาผู้นำคือการเดินทางที่ต่อเนื่องและต้องสร้างจากรากฐานที่มั่นคง โปรแกรมของเราจึงถูกออกแบบมาเป็น 3 ระดับที่ส่งเสริมกัน จากการ นำตนเอง (Leading Self) สู่การ นำทีม (Leading Others) และก้าวไปสู่การ นำองค์กร (Leading the Organization) เพื่อสร้างผู้นำที่พร้อมขับเคลื่อนองค์กรให้เติบโตอย่างยั่งยืนในทุกสภาวการณ์ ผู้นำระดับต้น (Emerging
Design Thinking for Innovative Solutions
หัวข้อการเรียนรู้ : จำนวน 2 วัน ผ่านกระบวนการ Active Learning แบ่งเนื้อหาออกเป็น 5 โมดูลหลัก ปัญหาของนวัตกรรมที่ล้มเหลวส่วนใหญ่ ไม่ใช่เพราะเทคโนโลยีไม่ดีพอ แต่เพราะเป็นนวัตกรรมที่ “ไม่มีใครต้องการ” องค์กรมากมายสูญเสียทั้งเงินและเวลาไปกับการสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ บริการ หรือกระบวนการที่ลูกค้าไม่ใช้งานจริง Design Thinking
“Coach” The New Role of Teacher
หัวข้อการเรียนรู้ : จำนวน 2 วัน ผ่านกระบวนการ Active Learning แบ่งเนื้อหาออกเป็น 3 โมดูลหลัก บทบาทของครู ไม่ใช่แค่ ผู้สอน (Lecturer) ที่ส่งมอบความรู้ แต่ต้องเป็น โค้ช (Coach) ที่สามารถจุดประกายและดึงศักยภาพของผู้เรียนออกมาได้
Visionary Leadership
หัวข้อการเรียนรู้: จำนวน 2 วัน ผ่านกระบวนการ Active Learning แบ่งเนื้อหาออกเป็น 4 โมดูลหลัก ในยุคที่อนาคตคาดเดาได้ยาก การเป็นผู้นำที่มีวิสัยทัศน์ ไม่ใช่แค่การมองเห็นอนาคต แต่คือความสามารถในการวิเคราะห์แนวโน้มที่ซับซ้อน สร้างทางเลือกที่หลากหลาย และที่สำคัญที่สุดคือการขับเคลื่อน คน ที่มีสไตล์การคิดแตกต่างกันให้มุ่งไปสู่เป้าหมายเดียวกันได้ หลักสูตรนี้จึงถูกออกแบบมาเพื่อสร้างผู้นำที่สมบูรณ์แบบ คือมีทั้ง
The Power Comes From Within
หัวข้อการเรียนรู้: จำนวน 1 วัน ผ่านกระบวนการ Active Learning แบ่งเนื้อหาออกเป็น 2 โมดูลหลัก การเปลี่ยนแปลงที่ล้มเหลวส่วนใหญ่ ไม่ได้ล้มเหลวที่แผน แต่ล้มเหลวที่ ใจของคน เพราะสมองของมนุษย์มีกลไกตอบสนองต่อความไม่แน่นอนด้วยอารมณ์เชิงลบโดยอัตโนมัติ หลักสูตรนี้จึงไม่ใช่แค่การอบรมด้าน Change Management ทั่วไป แต่เป็นการพาผู้เรียนไปทำความเข้าใจคู่มือการใช้งานสมอง”ของตนเองและผู้อื่น
MBTI – Problem Solving and Decision Making
หลักสูตร 1 วัน รูปแบบการเรียนรู้: Active Learning สิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้เพื่อพัฒนาการแก้ปัญหาและตัดสินใจ Myers-Briggs Type Indicator: MBTI เครื่องมือชี้วัด บุคลิกภาพที่จะช่วยให้เราเข้าใจตัวตนที่ส่งผลต่อการ แก้ปัญหาและตัดสินใจ จุดบอดของคนแต่ละสไตล์ในการแก้ปัญหาและตัดสินใจ The Z Model กับการแก้ปัญหาและตัดสินใจ การตั้งคำถามของคนแต่ละสไตล์
MBTI – Introduction to Action
หลักสูตร 2 วัน รูปแบบการเรียนรู้: Active Learning คุณเคยหรือไม่? ที่ไม่เข้าใจว่าทำไมเจ้านาย ลูกน้อง เพื่อนร่วมงาน หรือแม้แต่ครอบครัว ถึงไม่เข้าใจคุณ นั่นก็เพราะ…ผู้คนมีความแตกต่างกันในหลายด้าน หลักสูตรนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจว่าผู้คนแตกต่างกันอย่างไร และทำอย่างไรให้ใช้เวลาร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ สิ่งที่จะได้เรียนรู้ในหลักสูตรนี้ Myers-Briggs Type Indicator: MBTI
MBTI – Communication Style
หลักสูตร 1 วัน รูปแบบการเรียนรู้: Active Learning อยากให้คุณเริ่มต้นอ่านเอกสารนี้ ด้วยการดูเอกสารที่อยู่ในมือของแต่ละคนในรูป คุณเห็นเหมือนกันใช่ไหมว่ามันแตกต่างกัน ในขณะที่คุณกำลังจะพูดคุยเรื่องเดียวกัน แต่คุณสื่อสารแตกต่างกัน… ปัญหาอะไรจะเกิดขึ้น? ปัญหาการสื่อสารที่คุณต้องเจอ ทำไมมีแต่รูป ขอรายละเอียดด้วย เข้าเรื่องเลยได้ไหม ขอเนื้อ ๆ ไม่เอาน้ำ สนใจความรู้สึกบ้าง
Coaching for Leaders
หัวข้อการเรียนรู้ : จำนวน 2 วัน ผ่านกระบวนการ Active Learning แบ่งเนื้อหาออกเป็น 3 โมดูลหลัก ในโลกธุรกิจที่ซับซ้อน ผู้นำที่เก่งที่สุดไม่ใช่ผู้ที่ “ให้คำตอบ” ที่ดีที่สุด แต่คือผู้ที่ “ถามคำถาม” ที่ดีที่สุดเพื่อให้ทีมค้นพบคำตอบด้วยตัวเอง การโค้ช (Coaching)