Organizational Accountability

IAA Leadership Accelerator
āļšāļĢāļīāļāļēāļĢ, Operational Accountability, Organizational Accountability, Self Accountability, Team Accountability, Training

IAA Leadership Accelerator Program

āđ€āļĢāļēāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ„āļ·āļ­āļāļēāļĢāđ€āļ”āļīāļ™āļ—āļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āđāļĨāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļˆāļēāļāļĢāļēāļāļāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļąāđˆāļ™āļ„āļ‡ āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāļˆāļķāļ‡āļ–āļđāļāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™ 3 āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļąāļ™ āļˆāļēāļāļāļēāļĢ āļ™āļģāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ (Leading Self) āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢ āļ™āļģāļ—āļĩāļĄ (Leading Others) āđāļĨāļ°āļāđ‰āļēāļ§āđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢ āļ™āļģāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ (Leading the Organization) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ—āļĩāđˆāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ•āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™āđƒāļ™āļ—āļļāļāļŠāļ āļēāļ§āļāļēāļĢāļ“āđŒ āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ•āđ‰āļ™ (Emerging

“Coach” The New Role of Teacher
āļšāļĢāļīāļāļēāļĢ, Organizational Accountability, Self Accountability, Training

“Coach” The New Role of Teacher

āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ : āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 2 āļ§āļąāļ™ āļœāđˆāļēāļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢ Active Learning āđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ 3 āđ‚āļĄāļ”āļđāļĨāļŦāļĨāļąāļ āļšāļ—āļšāļēāļ—āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđ āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāđāļ„āđˆ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ (Lecturer) āļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āļĄāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āđāļ•āđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™ āđ‚āļ„āđ‰āļŠ (Coach) āļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļˆāļļāļ”āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļ”āļķāļ‡āļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļ­āļāļĄāļēāđ„āļ”āđ‰

Visionary Leadership
āļšāļĢāļīāļāļēāļĢ, Organizational Accountability, Self Accountability, Training

Visionary Leadership

āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰: āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 2 āļ§āļąāļ™ āļœāđˆāļēāļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢ Active Learning āđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ 4 āđ‚āļĄāļ”āļđāļĨāļŦāļĨāļąāļ āđƒāļ™āļĒāļļāļ„āļ—āļĩāđˆāļ­āļ™āļēāļ„āļ•āļ„āļēāļ”āđ€āļ”āļēāđ„āļ”āđ‰āļĒāļēāļ āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ§āļīāļŠāļąāļĒāļ—āļąāļĻāļ™āđŒ āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāđāļ„āđˆāļāļēāļĢāļĄāļ­āļ‡āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ• āđāļ•āđˆāļ„āļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđāļ™āļ§āđ‚āļ™āđ‰āļĄāļ—āļĩāđˆāļ‹āļąāļšāļ‹āđ‰āļ­āļ™ āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ—āļĩāđˆāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļ„āļ·āļ­āļāļēāļĢāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™ āļ„āļ™ āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŠāđ„āļ•āļĨāđŒāļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āđƒāļŦāđ‰āļĄāļļāđˆāļ‡āđ„āļ›āļŠāļđāđˆāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļ™āđ„āļ”āđ‰ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰āļˆāļķāļ‡āļ–āļđāļāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĄāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ—āļĩāđˆāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāđāļšāļš āļ„āļ·āļ­āļĄāļĩāļ—āļąāđ‰āļ‡

Culture for Value
āļšāļĢāļīāļāļēāļĢ, Organizational Accountability, Training

Culture for Value

āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ : āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 3 āļ§āļąāļ™ āļœāđˆāļēāļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢ Active Learning āđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ 3 āđ‚āļĄāļ”āļđāļĨāļŦāļĨāļąāļ āļŦāļĨāļēāļĒāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļĄāļĩ āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ  āļ—āļĩāđˆāļŠāļ§āļĒāļ‡āļēāļĄāļ›āļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ„āļ§āđ‰āļšāļ™āļœāļ™āļąāļ‡ āđāļ•āđˆāļāļĨāļąāļšāđ„āļĄāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđāļ›āļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄ āļ—āļĩāđˆāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļ—āļēāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡ āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ—āļĩāđˆāđāļ‚āđ‡āļ‡āđāļāļĢāđˆāļ‡āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāđāļ„āđˆāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ”āļĩ āđāļ•āđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļšāļšāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāđ€āļ”āļīāļ™āļŦāļ™āđ‰āļēāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĢāļēāļšāļĢāļ·āđˆāļ™ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰āļ–āļđāļāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĄāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ—āļĨāļēāļĒāļāļģāđāļžāļ‡āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ„āļģāļ§āđˆāļē āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ

Coaching for Leader
āļšāļĢāļīāļāļēāļĢ, Operational Accountability, Organizational Accountability, Self Accountability, Training

Coaching for Leaders

āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ : āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 2 āļ§āļąāļ™ āļœāđˆāļēāļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢ Active Learning āđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ 3 āđ‚āļĄāļ”āļđāļĨāļŦāļĨāļąāļ āđƒāļ™āđ‚āļĨāļāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļ—āļĩāđˆāļ‹āļąāļšāļ‹āđ‰āļ­āļ™ āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ—āļĩāđˆāđ€āļāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆ “āđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ•āļ­ā āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āđāļ•āđˆāļ„āļ·āļ­āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆ “āļ–āļēāļĄāļ„āļģāļ–āļēāļĄ” āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ—āļĩāļĄāļ„āđ‰āļ™āļžāļšāļ„āļģāļ•āļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāđ‚āļ„āđ‰āļŠ (Coaching)

Scroll to Top